segunda-feira, 26 de outubro de 2020

TE CONTEI 4º BIMESTRE DE 2020 CAIO ANTUNES

 

A Fazenda: Raissa Barbosa pode pagar multa ou ser expulsa do programa

Polêmica gira em torno do diagnóstico de Síndrome de Borderline da peoa; contrato do reality show especifica que o participante não pode omitir informações sobre doenças


O comportamento explosivo de Raissa Barbosa na Fazenda 12 levanta muita polêmica na edição. A participante foi diagnosticada com a Síndrome de Borderline, um transtorno mental que causa instabilidade no humor e requer acompanhamento. Uma cláusula do contrato indica que ela pode ser expulsa, caso tenha omitido a informação.

A peoa já se envolveu em várias brigas dentro do reality show da TV Record e suas atitudes foram contestadas fora da casa. Em uma das vezes, ela foi questionar o voto que recebeu de outros peões e jogou água na cara de Biel


Outro momento polêmico foi quando ela se revoltou por ter sido indicada para a roça, mais uma vez. Raissa não se contentou com água e jogou creme na cara dos outros participantes.

Nas redes sociais, a equipe de Raissa publicou matérias que foram veiculadas antes do reality, mostrando como ela vinha lidando com a doença durante a quarentena. "O transtorno em si já é difícil, mas eu achei que a quarentena me deixou com as oscilações de humor um pouco mais tranquilas, pois parece que o contato social me faz ter mais raiva e mudanças de humor repentino", disse na entrevista para o Popnarede.
 
Ela também já compartilhou sobre a síndrome com seus seguidores no Instagram.

Diante disso, caso seja confirmado que ela omitiu o diagnóstico para a produção do programa, a peoa pode ser expulsa ou pagar uma multa, de acordo com o contrato. “Omitir informações sobre doenças ou sintomas pré-existentes que requeiram cuidados médicos. Qualquer estado de saúde incompatível com a permanência do competidor no programa devidamente atestado por um médico”. 
 
*Estagiária sob supervisão da subeditora Jociane Morais 


COMENTARIO: Então eu acho que se ela sabia da síndrome, ela deveria ter pensado, acho sim que ela entrega muita alegria e diversão para agente porém ela está sofrendo por causa da sua síndrome, então acho que pro bem estar dela, ela precisa sair, e ser substituída por um novo participante para poder suprir o que ela fazia e após isso, ela deveria entrar num médico particular e um psicólogo para tratar de sua síndrome. 

CULTURA 4º BIMESTRE DE 2020 CAIO ANTUNES

 

Kevin O Chris grava show no Rio, em novembro, com a presença do público e convidados

Dennis DJ, Dilsinho e Léo Santana são nomes confirmados no registro audiovisual do funkeiro fluminense.


Em 7 de novembro de 2019, o funkeiro fluminense Kevin O Chris coroou ano de ascensão no universo pop carioca com a registro audiovisual de show captado na cidade do Rio de Janeiro (RJ). A gravação ao vivo gerou o álbum Evoluiu e também conteúdo audiovisual para os canais de vídeo do artista.

Exatamente um ano depois, em 7 de de novembro de 2020, o artista fará outro registro audiovisual de show com a mesma intenção de gerar discos (singles, EPs e álbum) e material audiovisual.

A gravação acontecerá na Cidade das Artes, na cidade do Rio de Janeiro (RJ), com a presença do público – alocado em 150 cercados que, pelas regras do distanciamento social, somente poderão ser ocupados por seis pessoas, cada um – e com as intervenções de convidados como Dennis DJ, Dilsinho, Filipe Ret, Gaab, Léo Santana, MC Marks, MC TH e Xamã.

Todo mundo ama o Chris é o título desse show a ser captado por Kevin em novembro.


FONTE: https://g1.globo.com/pop-arte/musica/blog/mauro-ferreira/post/2020/10/26/kevin-o-chris-grava-show-no-rio-em-novembro-com-a-presenca-do-publico-e-convidados.ghtml


COMENTÁRIO: Então eu acho que na verdade, o ideal e não ter show, por que mesmo respeitando as regras de distanciamento social, além de uso de máscara e etc..., acho que ainda é um risco não só para  os ouvintes mas também para o cantor e os seus convidados, por mais que as chances sejam baixas (respeitando as regras) mas pra mim o ideal e nem ter chance disso acontecer.

sexta-feira, 23 de outubro de 2020

ÉTICA E CIDADANIA 4º BIMESTRE DE 2020 CAIO ANTUNES

 Bolsonaro apresenta kit de 'ética e cidadania' que será enviado a professores

O presidente Jair Bolsonaro apresentou nesta quinta-feira, 15, iniciativa do governo para a educação básica. Durante a tradicional transmissão ao vivo semanal, o chefe do Executivo divulgou um kit de "ética e cidadania" intitulado "Um por todos e todos por um" direcionado para professores. O material foi produzido pela Controladoria-Geral da União (CGU) e o Ministério da Educação.

O kit, segundo Bolsonaro, também tem uma versão digital e uma para os estudantes. O presidente fez referência ao "kit gay" para comparar com a nova proposta apresentada. "Que diferença, hein pessoal? Daquele kit de lá trás, vocês lembram? Aquele que ensinava o que os pais não admitiam. Aquela briga nossa contra a aquele partido lá de trás que realmente deseducava as crianças. Agora é diferente", declarou. 

O "kit gay" ao qual o presidente fez referência é um material de combate à homofobia que foi citado por ele em sua campanha eleitoral, mas que nunca foi comprado pelo Ministério da Educação (MEC) para ser distribuído nas escolas públicas

Durante a live, o presidente lembrou que hoje se comemora o Dia do Professor e citou que também é professor de educação física. Ele destacou que "grande parte do futuro do Brasil" passa pelas mãos dos professores e disse que "a molecada tem que ser melhor instruída".

FONTE: https://noticias.uol.com.br/ultimas-noticias/agencia-estado/2020/10/15/bolsonaro-apresenta-kit-de-etica-e-cidadania-que-sera-enviado-a-professores.htm

COMEMTÁRIO: Eu acho que o que falta para a educação no brasil ser melhor não são esses kits de ética e cidadania, não é que seja inútil, mas não é exatamente isso que as escolas do brasil precisão, o que eles precisam é de mais estrutura, pois há escolas que tem ou teto ou um buraco e isso e uma infraestrutura quebrada, além de mais supervisão e segurança pois por exemplo a um tempo trás, aconteceu um assassinato num colégio e isso e uma prova clara de que a segurança tanto do professor quanto a do aluno estão em  risco durante as aulas, então eu sugiro u aumento salarial para os professores, maior investimento em estrutura e segurança e acho que as medidas que citei seriam o suficiente para potencializar a educação no brasil.

quinta-feira, 22 de outubro de 2020

SAÚDE E BEM ESTAR 4º BIMESTRE DE 2020 CAIO ANTUNES

 

Outubro sem vacina? As más notícias sobre a covid-19

Quase 200 vacinas estão sendo desenvolvidas. Em meio a pausas em testes e a uma produção acelerada, é preciso lembrar que segurança deve estar em 1º lugar

Em setembro o cenário das vacinas contra o novo coronavírus era um pouco mais otimista do que o visto atualmente — era esperado que aquele seria o último mês sem uma proteção contra o vírus. Agora, a 11 dias para outubro acabar, nenhuma vacina passou da fase três de testes ou foi aprovada. Pelo contrário. É provável que a situação frustre expectativas, como quase tudo em 2020.

Em meio a uma pandemia que já deixou mais de um milhão de mortos, existe pressa para que uma aprovação ocorra. No entanto, em média, uma vacina pode demorar até 10,7 anos para ficar pronta. Os esforços contra a covid-19 são inéditos no mundo — e, mesmo acelerados, não podem ignorar a segurança da população mundial.

Há exatamente uma semana, a farmacêutica americana Johnson & Johnson teve seus testes pausados pela Anvisa (Agência Nacional de Vigilância Sanitária) por conta de um efeito colateral em um voluntário em outro país. O teste da vacina da farmacêutica, iniciado no final de setembro, é o maior do mundo, com 60 mil voluntários em países como Argentina, Brasil, Chile, Colômbia, México, Peru e África do Sul. Todo o processo foi pausado. 

A pausa, comum em testes científicos, não significa que os demais voluntários deixarão de fazer parte da pesquisa, mas sim que a empresa não poderá recrutar novos indivíduos e os demais continuarão a ser monitorados de perto por equipes médicas, a fim de identificar se novos efeitos adversos irão ocorrer. 

FONTE:https://exame.com/ciencia/outubro-sem-vacina-as-mas-noticias-sobre-a-covid-19/

COMENTÁRIO: Eu acho que e melhor continuar com os progressos das pesquisas pois mesmo não tendo a vacina no mês de outubro pois estaremos avançando na pesquisas dos combatentes ao corona vírus e assim se tudo der certo poderemos reverter essa situação atual com a vacina, claro que também respeitando os cientistas, com as leis de aglomeração e máscara, e assim, não termos mortes "fatais pra sociedade"

quarta-feira, 21 de outubro de 2020

EDUCAÇÃO 4º BIMESTRE DE 2020 CAIO ANTUNES

 Três municípios do RJ suspendem aulas presenciais a partir de hoje

As aulas presenciais da rede estadual de educação foram suspensas em três municípios do norte fluminense a partir de hoje, um dia depois da retomada das atividades presenciais para alunos do 3º ano do ensino médio e do 4º módulo de EUA (Educação de Jovens e Adultos).

 A decisão de suspender as aulas presenciais nos municípios de Macaé, São Francisco de Itabapoana e Carapebus foi tomada depois que os municípios passaram para a bandeira laranja (risco moderado para contágio de covid-19). As atividades continuam de forma remota.

 Com isso, as aulas são mantidas em 13 municípios, que estão em bandeira amarela (risco baixo): Casimiro de Abreu; Duque de Caxias; Italva; Itatiaia; Mesquita, Miracema; Natividade; Nilópolis; Niterói; Piraí; Rio de Janeiro; São Pedro da Aldeia e Seropédica.

 Ao todo, são 397 escolas estaduais, que atendem a 60,8 mil alunos de 3º ano de ensino médio e quarto módulo de EUA.

FONTE: https://educacao.uol.com.br/noticias/2020/10/20/tres-municipios-do-rio-suspendem-aulas-presenciais-a-partir-dehoje.htm

COMENTÁRIO: Eu acho que o ideal e que mesmo sendo bandeira, vermelha, amarela, laranja ou verde a bandeira, acho que não faz sentido abrir as escolas presencias, justamente, porque abrindo a escola, o vírus será atraído e os alunos poderão pega-lo, desse jeito, as escolas teriam voltado a presencial a toa e ainda ter feito pior, perder alunos o que e uma realidade no brasil, as escolas estão voltando quando não tinha q voltar e isso sinceramente, e muito triste justamente porque ta muito claro que não é a hora e eles ainda sim voltam.

terça-feira, 20 de outubro de 2020

CIÊNÇIAS 4º BIMESTRE DE 2020 CAIO ANTUNES

 

A quase colisão de dois pedaços de lixo espacial observada de perto por radar

Agências espaciais e outros especialistas acompanham com preocupação o acúmulo de restos de foguetes e satélites antigos e os grandes riscos de colisões na órbita terrestre.


Dois pedaços de lixo espacial que deveriam bem perto um do outro escaparam de uma colisão, disse uma empresa que usa radar para rastrear objetos em órbita.

A LeoLabs disse que um satélite russo desativado e um segmento de foguete chinês descartado provavelmente ficarão a 25 metros um do outro.

Segundo a empresa, não havia sinais de destroços sobre a Antártica na manhã desta sexta-feira, 16 de outubro.

Outros especialistas estimaram que o Kosmos-2004 e o estágio de foguete ChangZheng passariam com uma distância muito maior.

Como os objetos têm uma massa combinada de mais de 2,5 toneladas e velocidade relativa de 14,66 km/s (32.800 mph), qualquer colisão teria sido catastrófica e produzido uma chuva de destroços.

E dada a altitude de quase mil km, fragmentos resultantes teriam permanecido em órbita por um tempo extremamente longo, representando uma ameaça aos satélites operacionais.

A LeoLabs, uma start-up do Vale do Silício, oferece serviços de mapeamento orbital usando sua própria rede de radar.

Moriba Jah, astrodinamicista da Universidade do Texas em Austin, nos Estados Unidos, calculou a distância entre os dois objetos como sendo de 70 m.

E a Aerospace Corporation, uma consultoria altamente respeitada, chegou a uma conclusão semelhante.

Com mais e mais satélites sendo lançados, há uma preocupação crescente sobre o potencial de colisões.


A grande preocupação é a crescente população de hardware redundante em órbita — cerca de 900 mil objetos maiores que 1 cm em algumas contagens —, todos eles capazes de causar danos imensos, ou até mesmo destruir, uma espaçonave operacional em um encontro de alta velocidade.

Nesta semana, a Agência Espacial Europeia divulgou o seu relatório anual sobre o estado do ambiente espacial, destacando o problema contínuo dos eventos de fragmentação.

Isso inclui explosões em órbita causadas por sobras de energia — em combustível e baterias — a bordo de antigas espaçonaves e foguetes.


FONTE: https://g1.globo.com/ciencia-e-saude/noticia/2020/10/16/a-quase-colisao-de-dois-pedacos-de-lixo-espacial-observada-de-perto-por-radar.ghtml


COMENTÁRIO: Eu sinceramente, acho que tal fato relatado e uma prova de que a inteligência humana tem uma certa burrice, apesar dos grandes inventos e eventos capacitados pela nossa inteligência, acho que as vezes é bom pensar também nas coisas simples, porque era bem mais fácil e seguro criar um lixão para dejetos espaciais ou até mesmo pegar esses restos de experimentos antigos e reaproveitar seu material para novos experimentos, pois além de reduzir  poluição espacial, faria com que nosso planeta economizasse esses materiais que tanto são buscados.

segunda-feira, 19 de outubro de 2020

POLÍTICA 4º BIMESTRE DE 2020

 Fake news de 2018 são recicladas para eleições deste ano

Duas notícias falsas sobre urnas eletrônicas que foram publicadas em 2018 foram recicladas e voltaram a circular nas redes sociais nos últimos dias, às vésperas das eleições deste ano, segundo alerta do TSE (Tribunal Superior Eleitoral). O primeiro turno das eleições municipais está marcado para o dia 15 de novembro e o segundo, para 29 de novembro. Uma das notícias falsas circula no WhatsApp e diz que o TSE recusou consultoria do ITA (Instituto Tecnológico de Aeronáutica) e do IME (Instituto Militar de Engenharia) para desenvolver um modelo de urna com impressão do voto. As informações foram desmentidas pelo TSE ainda em 2018.

Em nota divulgada à época, o TSE informou que Exército, Marinha, Aeronáutica e o próprio tribunal negaram a existência de uma proposta de consultoria.

 Outra notícia falsa que circula novamente no Facebook, segundo o TSE, é a de que códigos de urnas eletrônicas brasileiras teriam sido entregues a venezuelanos. O tribunal também já havia desmentido a informação em 2018. 

A notícia falsa se baseia em um depoimento dado naquele ano por um professor da UnB (Universidade de Brasília), durante audiência no Congresso, que fez críticas à contratação de impressoras para as urnas eletrônicas, quando ainda era vigente a lei que estabeleceu o voto impresso —que foi posteriormente considerada inconstitucional pelo STF (Supremo Tribunal Federal).

FONTE:https://noticias.uol.com.br/eleicoes/2020/10/19/fake-news-de-2018-sao-recicladas-para-eleicoes-deste-ano.htm

COMENTÁRIO: Eu acho que a respeito das fake news, eles tem q elaborar estratégias para poder "explicar" a população o que e certo e o que e fake, além de fechar parcerias com o Whatsapp e Facebook, Instagram e etc para ajudar a saber o que e fake e o que e correto, por exemplo, uma mensagem da equipe de Whatsapp dizendo que tal coisa e fake, acho que ainda sim com essas medidas, vai cair bastante essas fake news espalhadas mas ainda sim, vai continuar a controlar a cabeça das pessoas.

domingo, 11 de outubro de 2020

MUNDO 4º BIMESTRE DE 2020 CAIO ANTUNES

 

Trem atinge ônibus na Tailândia e deixa ao menos 20 mortos e 30 feridos

Cruzamento tem sinalização, mas não há barreira física para impedir a passagem quando o trem se aproxima. Vítimas estavam indo para uma cerimônia budista.


Um ônibus e um trem colidiram neste domingo (11) na Tailândia. Ao menos 20 pessoas morreram e outras 30 ficaram feridas, segundo autoridades. A informação é da agência Reuters.

O acidente ocorreu às 8h05 (hora local) perto da estação ferroviária Khlong Kwaeng Klan, que fica a 63 km a leste de Bangkok.

O ônibus transportava cerca de 60 pessoas que estavam indo para uma cerimônia budista em um templo na região. O acidente ocorreu quando o ônibus tentou cruzar a ferrovia. O veículo foi atingido por um trem de carga.

O ônibus virou e ficou de lado. A parte superior foi arrancada. Destroços e metais ficaram espalhados pela área. O trem permaneceu sobre os trilhos.


Maitree Tritilanon, governador da província de Chachoengsao, onde ocorreu o acidente, disse que o cruzamento tem sinalização e um alarme, mas não há barreira física para bloquear o tráfego quando um trem está chegando.

Ele afirmou que a província vai instalar redutores de velocidade, barreiras, e irá cortar árvores perto da passagem para melhorar a visibilidade.

"Que este caso sirva de lição para fazermos melhorias em locais de risco para que tais acidentes não ocorram novamente", disse Maitree em um comunicado.

As estradas da Tailândia estão entre as mais mortais do mundo, de acordo com a Organização Mundial da Saúde. Houve poucas melhorias, apesar das campanhas de segurança ao longo dos anos.


fonte: https://g1.globo.com/mundo/noticia/2020/10/11/trem-atinge-onibus-na-tailandia-e-deixa-mortos-e-feridos.ghtml


COMENTÁRIO: Eu acho que o prefeito dessa província tem sim ideias boas e que poderão reverter esse problema porém, ele não as põe em pratica por isso os números altos de acidentes não reduzem, se ele começasse a por em prática as suas ideias mencionadas, acredito que possa ficar mais seguro, e mais,  eu mesmo tenho uma sugestão, eles poderiam construir uma passarela, para o trem passar, e por baixo passar a estrada, assim evitando o encontro entre veículos e os trens.

segunda-feira, 28 de setembro de 2020

CULTURA 3º BIMESTRE DE 2020 CAIO ANTUNES

 

EDUCAÇÃO 3º BIMESTRE DE 2020 CAIO ANTUNES

 

Após decisão do 'Minas Consciente', UFV, UFJF e UFSJ não retornam com aulas presenciais

Comitê Estadual de Enfrentamento à Covid-19 autorizou durante reunião semanal realizada, na última quarta (23), que cidades na Onda Amarela liberem a volta do ensino superior.


A Universidade Federal de Viçosa (UFV), Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) e a Universidade Federal de São João del Rei (UFSJ) informaram nesta sexta-feira (25) que seguem com o sistema de ensino remoto emergencial e não vão voltar com as atividades presenciais neste momento da pandemia.

A decisão ocorre após o Governo de Minas autorizar na quarta-feira (23) o retorno das aulas do ensino superior de forma presencial nas cidades que estão na Onda Amarela e Onda Verde do programa 'Minas Consciente'.


Ensino remoto


As três universidades federais da Zona da Mata e Campo das Vertentes estão funcionando com sistema de ensino remoto de caráter emergencial.

A UFV iniciou em 31 de agosto as aulas de graduação à distância de 1.500 disciplinas para quase 13 mil estudantes nos campi Viçosa, Florestal e Rio Paranaíba.

Já a UFSJ retornou em 14 de setembro nos campi de São João del Rei, Divinópolis, Ouro Branco e Sete Lagoas.

A UFJF iniciou o período remoto para a graduação no dia 21 de setembro, para quase 18 mil alunos, nos campi Juiz de Fora e Governador Valadares.

Retorno das aulas no 'Minas Consciente'

O critério para a retomada, no caso das instituições de ensino superior, é que as cidades estejam incluídas na Onda Amarela do programa estadual de flexibilização, o Minas Consciente.

As macrorregiões Sudeste, Centro-Sul e Leste do Sul estão nesta fase e já podem retomar as aulas para cursos de graduação, pós-graduação e livres.


Porém, caberá aos prefeitos definir se vão ou não retomar as aulas presenciais, ainda que estejam em uma região autorizada pelo governo do estado.

O protocolo com as diretrizes para a retomada segura das aulas será divulgado na próxima semana.


FONTE:https://g1.globo.com/mg/zona-da-mata/noticia/2020/09/25/apos-decisao-do-minas-consciente-ufv-ufjf-e-ufsj-nao-retornam-com-aulas-presenciais.ghtml

COMENTARIO: Na minha opinião, o ideal era nem cogitar em voltar porque mesmo que caindo, ainda e uma pandemia que cresce fortemente no Brasil e que se retornar às aulas, teremos mas infectados e assim mas mortes e a situação do corona vírus só iria se agravar mais ainda do que já está. Uma vez que e melhor preservarmos a saúde da população do que um sistema de aula que na minha opinião, precisa ser revisto e reformado.

ETICA E CIDADANIA 3º BIMESTRE DE 2020 CAIO ANTUNES

 

CGU leva aulas de cidadania e ética a mais de 5 mil alunos no RN

Programa promovido pela CGU já beneficiou mais de 400 mil alunos no país.
Em 2016, 62 escolas públicas de Natal e Parnamirim participam do programa.


O programa 'Um por Todos e Todos por Um! Pela Ética e Cidadania', promovido pela Controladoria-Geral da União (CGU), vai atender 5.312 alunos no Rio Grande do Norte em 2016. Com material didático ilustrado com a 'Turma da Mônica', o programa busca disseminar entre as crianças valores relacionados à democracia, participação social, respeito à diversidade, autoestima, responsabilidade cidadã e interesse pelo bem-estar coletivo.

Além de distribuir o material, a CGU capacita os professores para trabalharem os temas em sala de aula. Em 2016, 62 escolas públicas de Natal e Parnamirim participam do programa. O "Um por Todos e Todos por Um" começou em 2009 e já atendeu 400 mil alunos, 13 mil professores e 1600 escolas em todo o país.

O objetivo é estimular os futuros cidadãos a se envolverem com as questões sociais e proporcionar uma formação crítica, criando o ambiente necessário para que tomem consciência de seus direitos e deveres. Espera-se como resultado que se tornem adultos atentos aos atos dos governos e aptos a exigir transparência e efetividade dos governantes.

A CGU tem uma área de prevenção da corrupção com o objetivo de evitar que os desvios ocorram e incentivar o controle social através do envolvimento da sociedade no acompanhamento dos gastos públicos. Para isso, são feitas ações com vários grupos diferentes.

“As crianças têm grande importância nesse contexto, pois é difícil trabalhar conceitos de ética e cidadania em um adulto que não é sensibilizado para isso. Assim, pensando no futuro, realizamos ações para 'plantar a sementinha' da ética e da cidadania nas crianças”, explicou o coordenador do Núcleo de Ações de Prevenção (NAP) da CGU do Rio Grande do Norte, Fábio Silveira.

De um modo geral, um profissional técnico enfrenta dificuldades de trabalhar temas complexos com crianças já que isso exige uma linguagem própria. O material usado no programa foi desenvolvido pelo Instituto Maurício de Sousa e traz um caráter lúdico para a aprendizagem. Os personagens da Turma da Mônica, velhos conhecidos das crianças, ajudam a criar o interesse dos pequenos pelo tema e contribuem para o entendimento dos conteúdos.

Além do material, a CGU oferece treinamento online para os professores que vão aplicar em sala de aula o conteúdo do programa. Para o coordenador do NAP, os professores são a essência do programa já que são eles que conhecem os alunos, suas dificuldades e capacidades.

“O professor também conhece a comunidade em que os alunos vivem, seus hábitos, etc. Assim, por mais que a CGU e a Fundação Maurício de Souza desenvolvam o material, e tenham ideia do que pode ser feito, só o professor vai saber aplicar os conceitos com seus alunos. Por isso, o programa depende da aceitação da escola e da dedicação dos professores”, disse Silveira.

30/09/2016 16h31 - Atualizado em 30/09/2016 16h31

CGU leva aulas de cidadania e ética a mais de 5 mil alunos no RN

Programa promovido pela CGU já beneficiou mais de 400 mil alunos no país.
Em 2016, 62 escolas públicas de Natal e Parnamirim participam do programa.

Do G1 RN

Programa da CGU já beneficiou 400 mil alunos em todo o país (Foto: Divulgação/ Unacon)Programa da CGU já beneficiou 400 mil alunos em todo o país (Foto: Divulgação/ Unacon)

O programa 'Um por Todos e Todos por Um! Pela Ética e Cidadania', promovido pela Controladoria-Geral da União (CGU), vai atender 5.312 alunos no Rio Grande do Norte em 2016. Com material didático ilustrado com a 'Turma da Mônica', o programa busca disseminar entre as crianças valores relacionados à democracia, participação social, respeito à diversidade, autoestima, responsabilidade cidadã e interesse pelo bem-estar coletivo.

Além de distribuir o material, a CGU capacita os professores para trabalharem os temas em sala de aula. Em 2016, 62 escolas públicas de Natal e Parnamirim participam do programa. O "Um por Todos e Todos por Um" começou em 2009 e já atendeu 400 mil alunos, 13 mil professores e 1600 escolas em todo o país.

O objetivo é estimular os futuros cidadãos a se envolverem com as questões sociais e proporcionar uma formação crítica, criando o ambiente necessário para que tomem consciência de seus direitos e deveres. Espera-se como resultado que se tornem adultos atentos aos atos dos governos e aptos a exigir transparência e efetividade dos governantes.

A CGU tem uma área de prevenção da corrupção com o objetivo de evitar que os desvios ocorram e incentivar o controle social através do envolvimento da sociedade no acompanhamento dos gastos públicos. Para isso, são feitas ações com vários grupos diferentes.

“As crianças têm grande importância nesse contexto, pois é difícil trabalhar conceitos de ética e cidadania em um adulto que não é sensibilizado para isso. Assim, pensando no futuro, realizamos ações para 'plantar a sementinha' da ética e da cidadania nas crianças”, explicou o coordenador do Núcleo de Ações de Prevenção (NAP) da CGU do Rio Grande do Norte, Fábio Silveira.

De um modo geral, um profissional técnico enfrenta dificuldades de trabalhar temas complexos com crianças já que isso exige uma linguagem própria. O material usado no programa foi desenvolvido pelo Instituto Maurício de Sousa e traz um caráter lúdico para a aprendizagem. Os personagens da Turma da Mônica, velhos conhecidos das crianças, ajudam a criar o interesse dos pequenos pelo tema e contribuem para o entendimento dos conteúdos.

Além do material, a CGU oferece treinamento online para os professores que vão aplicar em sala de aula o conteúdo do programa. Para o coordenador do NAP, os professores são a essência do programa já que são eles que conhecem os alunos, suas dificuldades e capacidades.

“O professor também conhece a comunidade em que os alunos vivem, seus hábitos, etc. Assim, por mais que a CGU e a Fundação Maurício de Souza desenvolvam o material, e tenham ideia do que pode ser feito, só o professor vai saber aplicar os conceitos com seus alunos. Por isso, o programa depende da aceitação da escola e da dedicação dos professores”, disse Silveira.

Ampliação Uma portaria de 2014 ampliou o alcance do programa 'Um por Todos e Todos por Um! Pela Ética e Cidadania' permitindo a adesão ao programa por prefeituras e estados, e por redes privadas e filantrópicas de ensino.

Antes, a CGU e o Instituto Maurício de Sousa faziam uma seleção de escolas para receberem o material. Com a mudança da regra em 2014, todas as escolas de um município, incluindo-se os ensinos público e privado, poderão ter acesso ao programa focado no ensino da cultura ética e cidadã.

A adesão integral passa a ser possível desde que os interessados arquem com os custos da impressão do material e com a logística necessária. A CGU fica responsável por fornecer o conteúdo pedagógico para impressão e por repassar a metodologia de aplicação, bem como por capacitar os professores e monitorar a implementação do programa. A inclusão das escolas no programa é feita mediante assinatura de um Termo de Adesão a ser encaminhado à unidade regional da CGU no Estado onde se situa a instituição interessada.

FONTE:http://g1.globo.com/rn/rio-grande-do-norte/noticia/2016/09/cgu-leva-aulas-de-cidadania-e-etica-mais-de-5-mil-alunos-no-rn.html

COMENTARIO: Na minha visão eu sou totalmente a favor desse movimento para fazer as crianças terem um olhar crítico para a política até porque para votar e melhor que vc tenha uma mente de pensar as consequências e positividades trazidas pelos políticos apresentados e isso com certeza vai ter um ótimo efeito para a politica, claro que espalhando pra mais estados esse movimento pode fazer muita coisa pelo Brasil além disso eles buscaram um método muito legal se aliando aos estúdios do Maurício de Souza porque convenhamos, turma da Monica todo mundo gosta de ler e a turma da Mônica sempre trás bastante conhecimento e diversão.